各村（居）民委员会，乡直各单位：

经研究决定，现将《老堡乡2025年乡村夜校工作方案》印发给你们，请按要求贯彻落实。

老堡乡人民政府       

2025年8月20日      

（此件公开发布）

老堡乡2025年乡村夜校工作方案

在乡村振兴战略深入推进的时代背景下，知识与技能对于老堡乡居民的生活改善和职业发展的重要性日益凸显。为提升老堡乡居民的综合素质，增强其就业能力与创业竞争力，丰富业余生活，特开展乡村夜校活动。本活动致力于为老堡乡居民搭建学习与交流的平台，促进知识传播与共享，推动老堡乡的全面发展。

一、活动目标

1.知识广泛普及：向老堡乡居民广泛普及各类实用知识，涵盖党的路线方针、农业技术、健康养生、法律法规、乡村振兴政策等，全面提升居民的知识储备。

2.技术技能提升：助力居民掌握实用技能，如茶叶、油茶特色农产品种植养殖技术、电商运营基础、烹饪技巧等职业技能，增强其就业与创业能力。

3.文化素养提升：丰富居民的文化生活，通过乡村夜校宣传芦笙、彩调、龙舟等特色文化传统知识，举办芦笙赛、彩调等文艺活动，促进老堡乡特色文化的繁荣发展。

4.民族团结增强：借助夜校活动，加强居民之间的交流与互动，增进邻里关系，增强老堡乡的社区凝聚力。

二、组织机构

（一）领导机构

成立老堡乡乡村夜校工作领导小组，全面统筹协调夜校工作。

组长：龙通明（乡党委书记），负责整体工作的指导与决策，确保夜校工作与乡发展战略紧密结合。

副组长：肖云（乡党委副书记、乡长），协助组长开展工作，监督各项工作的具体执行，协调资金、资源分配。

副组长：黄苏静（乡党委副书记），具体负责活动的统筹执行和落实。

成  员：各相关部门负责人，包括农业服务中心主任、文化站站长、司法所所长、卫生院院长、学校校长等。各成员负责提供本部门相关资源，参与课程设计与教学安排，推动夜校工作顺利开展。

（二）工作机构

设立老堡乡乡村夜校管理办公室，负责夜校的日常管理工作。办公室设在乡党建办，由党建办主任兼任办公室主任。

办公室主任：梁涛，负责各村（社区）夜校日常组织、协调与管理，制定教学计划与课程安排，沟通联络讲师团队与各村（社区），及时处理夜校运行中的问题。

工作人员：讲课内容涉及相关部门业务同志。

三、活动时间与地点

时间：原则上每月一次，如有活动可举行多次。

地点：各村会议室、闲置校舍、戏台等，根据课程内容与参与人数灵活选择合适场地，确保交通便利、设施齐全，方便居民前往学习。

四、参与人员

老堡乡全体居民，包括农民、工人、个体经营者、退休人员等，鼓励不同年龄段、不同职业的居民积极参与。

五、活动安排

（一）课程设置

1.农业技术类：

农作物种植技术：介绍老堡乡本地适合种植的特色农作物品种，如茶叶、中草药等，讲解种植季节、栽培方法、土壤管理以及常见病虫害防治等知识。

养殖技术：针对本地家畜、家禽养殖，如牛羊猪等，讲解养殖技术，包括饲料配方、养殖环境要求、疫病防治等。

2.职业技能类：

手工制作：开展民族手工制作课程，如芦笙、竹编、侗族刺绣等，培养居民的手工技艺。

电商运营基础：讲解电商基础知识，包括开店流程、产品拍摄与上架、网络营销技巧等，帮助居民拓宽农产品销售渠道。

烹饪技巧：传授本地特色美食烹饪方法，提升居民烹饪技能，为发展乡村餐饮服务业提供支持。

3.文化素养类

乡村文化与历史：介绍老堡乡的历史文化、民俗风情、传统技艺等，增强居民对家乡文化的认同感与自豪感。

阅读与写作：组织阅读分享活动，推荐适合居民阅读的书籍，开展写作培训，提升居民的文化素养。

民族文化活动：通过开展民族节庆活动，推动老堡乡民族间文化交流和民族团结。

4.法律法规与健康养生类

法律法规知识：解读与居民生活密切相关的法律法规，如土地承包法、劳动法、消费者权益保护法等，增强居民的法律意识。

健康养生知识：邀请医生讲解常见疾病的预防与治疗方法、健康生活方式、合理饮食等健康养生知识，提高居民的健康意识。（二）教学方式

1.集中授课：邀请专家、学者、技术人员等进行集中授课，运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，增强教学效果。

2.现场演示：组织居民到田间地头、养殖基地、手工作坊等进行现场演示，让居民直观了解农业生产技术、养殖技术、手工制作流程等，掌握实际操作技能。

3.小组讨论：组织居民进行小组讨论，围绕某个主题展开交流，分享经验与想法，鼓励居民提出问题，共同探讨解决方案，提高学习积极性与主动性。

4.实践操作：安排居民进行实践操作，为居民提供实践场地与设备，确保居民在实践中掌握所学知识与技能。

（三）活动流程

1.报名阶段：通过村广播、宣传栏、微信群等多种渠道发布夜校课程信息，居民根据自身需求自愿报名参加。工作人员对报名人员进行登记造册，建立学员档案。

2.教学阶段：按照教学计划有序开展教学活动，教师认真授课，工作人员做好教学管理与服务工作，包括考勤记录、教学设备维护等。

3.奖励阶段：对积极参加夜校学习培训的居民，通过积分制管理给予奖励。年底对积极为乡村夜校工作辛勤付出的授课老师进行表彰与奖励。

六、讲师团队

1.农业技术专家：乡农业服务中心积极对接县农业农村局争取相关农业技术培训，同时也可组织乡农业服务中心的技术专家，为居民传授先进的农业生产技术与理念。

2.职业技能老师：乡便民服务中心要积极与县人社局、县就业服务中心对接积极争取职业技能培训，同时乡文化站要积极挖掘本乡镇民族文化传承人，进行职业技能培训。

3.文化艺术老师：邀请本地文化艺术老师、民族文化爱好者、文广站人员等，开展文化素养课程教学。

4.法律知识人士：联合司法所的法律工作者，进行法律法规知识讲解。

5.医护人员：由乡卫生院的医生、护士担任健康养生课程讲师。

6.本地优秀农民与创业成功人士：邀请本地在农业生产、创业等方面表现突出的农民与创业成功人士，分享经验心得。

七、各工作组成员及职责

（一）策划组

组长：黄苏静（乡党委副书记），负责教学的整体工作，制定教学计划与课程，协调教师教学安排，监督教学质量。

成员：各村党支书，各课程授课教师，按照教学计划授课。

（二）宣传组

组长：莫庭校（乡党委宣传委员），组织开展夜校宣传活动，通过多种渠道宣传夜校活动，提高夜校的知晓率与参与率。

成员：文化站工作人员、各村宣传员，协助组长开展宣传工作，利用村广播、微信群等进行信息传播。

（三）后勤保障组

组长：各村党支书，负责后勤保障组的全面工作，协调教学场地安排，保障教学设施设备的正常运行。

成员：村两委干部，负责教学场地的清洁卫生、设备维护等具体后勤保障工作。

八、注意事项

1.活动实用性：活动内容紧密结合老堡乡居民的实际需求与兴趣爱好，注重实用性与针对性，确保居民能够学以致用。

2.互动参与性：鼓励居民积极参与讨论、实践操作等活动环节，增强互动性与参与性，营造良好的学习氛围。

3.安全保障：加强活动期间的安全管理，确保教学场地设施安全，做好突发事件应急预案，保障学员与教师的人身安全。

4.持续改进：根据活动效果评估结果，及时调整活动内容、教学方式等，持续改进活动质量，不断满足居民的学习需求。

附件：2025年下半年夜校课程安排表

2025年下半年夜校课程安排表

注：1.责任领导要及时组织业务骨干做好课程讲解准备工作；2.课程安排只要不与其他课程冲突都可以联系各村（社区）夜校开展，年内完成即可；3.各村（社区）夜校课程也可以结合各村（社区）民俗活动开展；4.党建办做好与各课程部门、各村（社区）之类的沟通联系。

老堡乡党政办公室                                    2025年9月2日印发