《三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》的政策解读
来源: 三江县人民政府办公室  |   发布日期: 2023-11-27 17:00    | 浏览量:|
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三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的政策解读

一、编制背景

贯彻党中央、国务院关于办好特殊教育的要求落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(桂政办发〔2022〕68号)和《柳州市人民政府办公室关于转发市教育局等部门柳州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(柳政办〔2023〕18号精神,推进我特殊教育高质量发展,结合我实际,县教育局在征求各相关职能部门的基础上拟定了三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案送审稿)》(以下简称《实施方案》)。

二、研制过程

在研制《实施方案》的过程中,县教育局根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(桂政办发〔2022〕68号)和《柳州市人民政府办公室关于转发市教育局等部门柳州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(柳政办〔2023〕18号要求,结合我县特殊教育发展现状,初拟制三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案(征求意见稿),并征求各乡镇人民政府、县人社局、财政局、卫计局、发改局、民政、县残联等相关职能部门意见,达成共识形成三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案(送审稿)》。

三、主要内容

《实施方案(送审稿)》主要包括目标任务主要措施组织保障大部分。其中,重点内容在主要措施部分。

四、几个重点问题的说明

一) 对于“目标任务”内容,我县十四五”特殊教育发展提升计划“目标任务”与自治区市保持一致明确要求到2025高质量的特殊教育体系初步建立适龄残疾儿童少年义务教育入学率达97%非义务教育阶段残疾儿童入学机会明显增加融合教育全面推进,保障机制进一步得到完善

二)主要措施”部分,重点加强三大方面工作,推进全县特殊教育发展。

1.对于“拓展学段服务,加快健全特殊教育体系部分,应采取有力措施突破几个重点指标任务。即巩固残疾儿童义务教育普及水平采取普通学校随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式,落实“一人一案”“全覆盖、零拒绝”要求。严格落实控辍保学责任,适宜安置每一名残疾儿童,确保具备学习能力的残疾儿童不失学辍学。扩大随班就读规模到2025年,全随班就读学生人数达到义务教育阶段适龄残疾学生总数的60%以上。规范送教上门服务送教上门学生人数原则上不超过适龄残疾学生总数的15%积极发展学前特殊教育到2025年,实现县至少有1所幼儿园开展融合教育试点

2.对于“推进融合教育,全面提高特殊教育质量部分,要重点加强“普通教育和特殊教育融合”,压实普通学校融合教育主体责任,推进普特融合共同体加强医疗康复、信息技术与特殊教育融合”,推进教育、卫生健康、民政、残联等部门协同配合,推进、指导医疗机构、妇幼保健机构、儿童福利机构、康复机构与学校合作,提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的针对性和有效性。

3.对于“提升支撑能力,不断完善特殊教育保障机制部分,应重点推进特殊教育学校标准化建设将县特殊教育学校建成域特殊教育实验基地、指导中心、培训中心、教学研究中心、巡回指导中心。强融合教育资源保障对接收5名(含)以上残疾学生随班就读的中小学、幼儿园,应创造条件设立专门的资源教室巩固完善特殊教育经费投入,到2025年,义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准为每生每年7000元以上配齐配足特殊教育师资严格按照《广西壮族自治区特殊教育学校编制标准暂行办法》,加大力度为公办特殊教育学校足额配备教师。配教研机构特殊教育教研员。

(三)“组织保障”部分,首先应重点“加强组织领导”,各有关部门要高度重视特殊教育提升发展工作,将特殊教育提升发展工作纳入重要议事日程,确保各项目标任务落到实处。其次应健全工作机制,建立完善多方协调联动的特殊教育推进机制,明确各相关部门工作职责,落实目标任务,确保“十四五”工作目标如期完成。

咨询单位:三江县教育局基教股

咨询电话:0772-8611591




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政策解读

《三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》的政策解读

  发布日期: 2023-11-27 17:00

来源: 三江县人民政府办公室

三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的政策解读

一、编制背景

贯彻党中央、国务院关于办好特殊教育的要求落实《广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(桂政办发〔2022〕68号)和《柳州市人民政府办公室关于转发市教育局等部门柳州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(柳政办〔2023〕18号精神,推进我特殊教育高质量发展,结合我实际,县教育局在征求各相关职能部门的基础上拟定了三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案送审稿)》(以下简称《实施方案》)。

二、研制过程

在研制《实施方案》的过程中,县教育局根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于转发自治区教育厅等部门广西“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(桂政办发〔2022〕68号)和《柳州市人民政府办公室关于转发市教育局等部门柳州市“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案的通知》(柳政办〔2023〕18号要求,结合我县特殊教育发展现状,初拟制三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案(征求意见稿),并征求各乡镇人民政府、县人社局、财政局、卫计局、发改局、民政、县残联等相关职能部门意见,达成共识形成三江侗族自治县“十四五”特殊教育发展提升计划实施方案(送审稿)》。

三、主要内容

《实施方案(送审稿)》主要包括目标任务主要措施组织保障大部分。其中,重点内容在主要措施部分。

四、几个重点问题的说明

一) 对于“目标任务”内容,我县十四五”特殊教育发展提升计划“目标任务”与自治区市保持一致明确要求到2025高质量的特殊教育体系初步建立适龄残疾儿童少年义务教育入学率达97%非义务教育阶段残疾儿童入学机会明显增加融合教育全面推进,保障机制进一步得到完善

二)主要措施”部分,重点加强三大方面工作,推进全县特殊教育发展。

1.对于“拓展学段服务,加快健全特殊教育体系部分,应采取有力措施突破几个重点指标任务。即巩固残疾儿童义务教育普及水平采取普通学校随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等方式,落实“一人一案”“全覆盖、零拒绝”要求。严格落实控辍保学责任,适宜安置每一名残疾儿童,确保具备学习能力的残疾儿童不失学辍学。扩大随班就读规模到2025年,全随班就读学生人数达到义务教育阶段适龄残疾学生总数的60%以上。规范送教上门服务送教上门学生人数原则上不超过适龄残疾学生总数的15%积极发展学前特殊教育到2025年,实现县至少有1所幼儿园开展融合教育试点

2.对于“推进融合教育,全面提高特殊教育质量部分,要重点加强“普通教育和特殊教育融合”,压实普通学校融合教育主体责任,推进普特融合共同体加强医疗康复、信息技术与特殊教育融合”,推进教育、卫生健康、民政、残联等部门协同配合,推进、指导医疗机构、妇幼保健机构、儿童福利机构、康复机构与学校合作,提高残疾学生评估鉴定、入学安置、教育教学、康复训练的针对性和有效性。

3.对于“提升支撑能力,不断完善特殊教育保障机制部分,应重点推进特殊教育学校标准化建设将县特殊教育学校建成域特殊教育实验基地、指导中心、培训中心、教学研究中心、巡回指导中心。强融合教育资源保障对接收5名(含)以上残疾学生随班就读的中小学、幼儿园,应创造条件设立专门的资源教室巩固完善特殊教育经费投入,到2025年,义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准为每生每年7000元以上配齐配足特殊教育师资严格按照《广西壮族自治区特殊教育学校编制标准暂行办法》,加大力度为公办特殊教育学校足额配备教师。配教研机构特殊教育教研员。

(三)“组织保障”部分,首先应重点“加强组织领导”,各有关部门要高度重视特殊教育提升发展工作,将特殊教育提升发展工作纳入重要议事日程,确保各项目标任务落到实处。其次应健全工作机制,建立完善多方协调联动的特殊教育推进机制,明确各相关部门工作职责,落实目标任务,确保“十四五”工作目标如期完成。

咨询单位:三江县教育局基教股

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